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最終更新日:2026年4月20日

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過去をめぐる諸問題

 本演習では、過去が人間にとって何を意味するのか、という大きな問いを追求する。
 人間は過去とさまざまに関係を取り結ぶ。過去を覚えておかねばならないと思いながら、忘れたいとも願う。自ら経験した過去だけではなく、社会化された集団の過去も確実にあったものとして語る。過去は一度切りであるがゆえに絶対的なはずなのに、人間の想起する過去は相対的で、しなやかに変化する。
 歴史学や考古学のように過去を解明しようとするスタンスからあえて離れて、過去と人間との関係を考えよう。過去と歴史は、どこが一緒で、どこが異なるのか。過去と記憶は、どこが一緒で、どこが異なるのか。空間の遠近を語るかのように、過去の遠近を語るのはなぜか。
 遺産研究(heritage studies)を立ち上げたデイビッド・ローエンソール(David Lowenthal)の『The Past is a Foreign Country - Revisited』を参照しながら、人間にとっての過去の意味を皆で考え、議論する。こうした考察は、歴史学や考古学のみならず、現代社会における文化財・文化遺産・文化資源をめぐる実践や制度構築にも新たな視座を提供してくれる。
 受講者には、各自の関心(修士論文や博士論文のテーマも可)に沿った「過去と人間との関係」を考える素材を報告してもらう。授業では遠足も行う予定(横網町公園 and/or 上野公園)。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21265053
GHS-CR6C02S1
過去をめぐる諸問題
松田 陽
S1 S2
金曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
開講所属
人文社会系研究科
授業計画
授業スケジュール案(調整の可能性あり) Week 1: イントロダクション① Week 2: イントロダクション② Week 3: 学生による事例報告と全体討議 Week 4: 学生による事例報告と全体討議 Week 5: 学生による事例報告と全体討議 Week 6: 学生による事例報告と全体討議 Week 7: 遠足(横網町公園) Week 8: 学生による事例報告と全体討議 Week 9: 学生による事例報告と全体討議 Week 10: 学生による事例報告と全体討議 Week 11: 学生による事例報告と全体討議 Week 12: 学生による事例報告と全体討議 Week 13: 学生による事例報告と全体討議
授業の方法
各受講者は授業期間中に1~2回発表を行い(受講者数に応じて調整)、その発表資料を整理したものを学期末に提出。
成績評価方法
①発表(構成・論理展開・プレゼンテーション)、②全体討議への参加、③期末提出物を総合的に評価。
履修上の注意
授業中の議論への積極的な参加を求める