「文化資源学」を分析する - 人文社会系研究科

授業計画

この講義では、「文化資源学」がどのような研究・教育を行ってきたのか、受講者参加型で学んでいく。１：ガイダンス・受講者の自己紹介２・３：講師による「文化資源学」分析・2000年～2011年の「文化資源学」における教育（インプット）と論文（アウトプット）に関するテキスト解析の成果を紹介する。・講師自身が行ってきた文化資源学の研究を紹介する。４－９：「文化資源学」アウトプット分析（論文から）・2011年以降の「文化資源学」の状況を、受講者に分担して研究成果を講読することで確認する。１０－１２：「文化資源学」インプット分析（シラバスから）・2011年以降の「文化資源学」の状況と、シラバスの内容をテキスト解析することから確認する。１３－１５・講義内での分析内容についてディスカッションを行う。

授業の方法

講義、受講者による「文化資源学」の選考論文発表、ディスカッション

成績評価方法

講義内での発表内容（40）、ディスカッションでの発言内容（10）、期末レポート（50）

教科書

講義内では、各受講生は１回以上、文化資源学研究専攻に提出された修士論文・博士論文を選択して内容を解説してもらいます。

参考書

以下の文献をあらかじめ読んでおくことをお勧めします。東京大学文化資源学研究室編『文化資源学　文化の見つけかたと育てかた』新曜社（2021）

履修上の注意

講義内では、各受講生は１回以上、文化資源学研究専攻に提出された修士論文・博士論文を選択して内容を解説してもらいます。文化資源学研究専攻の学生の研究紹介（https://www.l.u-tokyo.ac.jp/*****）を確認し、興味のある論文を選択してください。