人文情報学の諸相

【言語学】 10/2 10/9 10/16 10/23 Python 環境は Google Colaboratory を使いますので、受講者は UTokyo アカウントを使えるようにしておいて下さい。 イントロダクション. Pythonの概要とイタレータを使った処理、正規表現 リストとディクショナリを使い、外国語学習ツールを作る ウェブ上の資料を活用する 機械学習のライブラリを使う 【美術史】10/30 11/6 11/20 12/4 美術史研究における写真と画像 VRの現状と将来 文化財のデジタル復元をめぐる諸問題 デジタル画像配信規格“IIIF”を活用した研究基盤構築 【人文情報学】12/11 マシン室、プロジェクトボックスなどの見学 【文化資源学】12/18 12/25 1/8 1/15 人文学に軸足を置いた学際教育研究プログラムの展開とICT 事例紹介：歴史研究、地図アプリとまちおこし、など 研究ネットワークの広がりと更新

講義と討論の組み合わせを基本とする。 言語学のパートではコンピュータを使って実習する。詳細はUTOL上で指示するので読んでおくこと。 美術史のパートでは、凸版印刷、印刷博物館などVR展示の先進的な取り組みを行っている機関の見学も予定。

言語学(1/3)、美術史(1/3)、文化資源学(1/3)の合計点で評価します。 各パートの課題は、担当教員の指示に従ってください。

下田正弘・永崎研宣編（2019）『デジタル学術空間の作り方』. 永崎研宣（2019）『日本の文化をデジタル世界に伝える』.

楊暁捷・小松和彦・荒木浩編 (2013)『デジタル人文学のすすめ』.

第二回から実習を行います。詳細は初回のガイダンスの際に説明します。