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最終更新日:2024年4月22日

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アメリカ南部文学研究 8

南部女性文学演習II
アメリカ南部文学にはすぐれた女性の作家を多く輩出したという特徴があります。アメリカ合衆国にあって独特の経路をたどった南部の歴史を、その場所に故郷をもった女性たちはいったいどのように見ていたのか探ってゆきたいと思います。今学期は黒人南部女性作家の独自の観点をZoa Neale HurstonのTheir Eyes Were Watching God (1937)に見、続いて現代南部女性作家の観点の展開をLee SmithのOral History (1983)とBobbie Ann MasonのIn Country (1984)に探ってみたいと思います。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
21203455
GHS-EA6D02S2
アメリカ南部文学研究 8
後藤 和彦
A1 A2
水曜5限
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講義使用言語
日本語/英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
開講所属
人文社会系研究科
授業計画
使用するテクストを授業回数で分割し、読み進み読み終わる方式をとります。 第1回 取り上げる作家、作品、授業方法等に関するオリエンテーション 第2回 『彼らの目は神を見ていた』読解第1回 第3回 『彼らの目は神を見ていた』読解第2回 第4回 『彼らの目は神を見ていた』読解第3回 第5回 『彼らの目は神を見ていた』読解第4回 第6回 『オーラル・ヒストリー』読解第1回 第7回 『オーラル・ヒストリー』読解第2回 第8回 『オーラル・ヒストリー』読解第3回 第9回 『オーラル・ヒストリー』読解第4回 第10回 『イン・カントリー』読解第1回 第11回 『イン・カントリー』読解第2回 第12回 『イン・カントリー』読解第3回 第13回 授業を振り返り、取り上げた作家・作品に関する見解をまとめる。
授業の方法
授業各回ごとに数名の担当者を決めますので、担当を割り当てられたひとびとは、事前に検討を行い、担当箇所に関する重要点などをまとめたハンドアウトを用意し、これをクラス全員にコピー配布します。配布されたハンドアウトに関する担当者の解説を皮切りに、クラス全体で議論を行います。
成績評価方法
担当授業におけるプレゼンテーション(40%) 、授業中不定期に課すレスポンスペイパー(20%) 、最終授業時に提出を求める4000字程度のレポート(40%)
教科書
1. Zora Neale Hurston, Their Eyes Were Watching God (Harper, 2006). ISBN9780060838676 2. Lee Smith, Oral History (Berkley, 1983). ISBN978042524560 3. Bobbie Ann Mason, In Country (Harper, 1985). ISBN0060913509
参考書
授業中に適宜指定する。
履修上の注意
取り上げる作家、作品についてあらかじめインターネットなどを利用して下調べをしておいてください。