薬学実務実習II

「薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成25年度改訂版）」の［Ｆ 薬学臨床］（下記）の中の「前）」と記された項目に関する授業を行う。 （１）薬学臨床の基礎 　　　①早期臨床体験、②臨床における心構え、③臨床実習の基礎 （２）処方せんに基づく調剤 　　　①法令・規則等の理解と遵守、②処方せんと疑義照会、③処方せんに基づく医薬品の調製、④患者・来局者応対、服薬指導、患者教育、⑤医薬品の供給と管理、⑥安全管理 （３）薬物療法の実践 　　　①患者情報の把握、②医薬品情報の収集と活用、③処方設計と薬物療法の実践（処方設計と提案）、④処方設計と薬物療法の実践（薬物療法における効果と副作用の評価） （４）チーム医療への参画 　　　①医療機関におけるチーム医療、②地域におけるチーム医療 （５）地域の保健・医療・福祉への参画 　　　①在宅（訪問）医療・介護への参画、②地域保健（公衆衛生、学校薬剤師、啓発活動）への参画、③プライマリケア、セルフメディケーションの実践、④災害時医療と薬剤師 詳細な内容、スケジュールは授業開始時までに連絡する。

講義、演習、スモールグループディスカッション（SGD）、実習

授業態度（40%）、技能試験（40%）、筆記試験（20%）。 詳細は授業開始時までに連絡する。

履修のための条件：特に無し 準備学習等：プリント等が事前に配布された場合は予習して授業に参加する。

○本授業科目と関連する科目名 等 薬学実務実習Ⅰ、薬学実務実習Ⅲ、薬学実務実習Ⅳ、薬学概論、薬学特別講義、医療薬学、薬事法・特許法、臨床薬理学、医薬品情報学、薬物動態制御学、薬学実習Ⅵ、薬学卒業実習 ○薬学教育ﾓﾃﾞﾙ･ｺｱｶﾘｷｭﾗﾑとの関連 等 B-1-1 薬剤師に求められる倫理観とプロフェッショナリズム B-1-2 患者中心の医療 B-1-3 薬剤師の社会的使命と法的責任 B-2-1 対人援助のためのコミュニケ-ション B-2-2 多職種連携 B-3-1 地域の保健・医療 B-3-2 医療・介護・福祉の制度 B-4-3 医薬品等の供給 D-1-2 身体の病的変化 D-1-3 医薬品の安全性 D-2-10 免疫・炎症・アレルギ-系の疾患と治療薬 D-2-13 泌尿器系の疾患と治療薬 D-2-15 感染症と治療薬 D-2-16 悪性腫瘍(がん)と治療薬 D-2-17 緩和医療と治療薬 D-2-2 鎮痛作用を有する薬物 D-2-20 セルフケア、セルフメディケ-ション D-2-5 中枢神経系、精神系の疾患と治療薬 D-2-6 代謝系・内分泌系及び骨の疾患と治療薬 D-2-8 循環器系の疾患と治療薬 D-2-9 血液・造血器系の疾患と治療薬 D-3-4 医薬品情報の応用と創生 D-3-5 患者情報 D-6-1 処方箋に基づいた調剤 F-1-1 薬物治療の個別最適化 F-2-1 多職種連携への参画・薬剤師の職能発揮 F-3-1 医薬品の供給と管理 F-3-2 医薬品情報の管理と活用 F-3-3 医療安全の実践 F-3-4 医療現場での感染制御 F-4-1 地域住民の疾病予防・健康維持・増進の推進、介護・福祉への貢献 F-4-2 地域での公衆衛生、災害対応への貢献 F-5-1 医療・福祉・公衆衛生の現場で活動するための基本姿勢 G-1-2 薬学研究に取り組む姿勢 ○東大独自の薬学専門教育に相当する内容（ｺｱ・ｶﾘｷｭﾗﾑ以外の特記事項） 処方解析演習、ﾌｨｼﾞｶﾙｱｾｽﾒﾝﾄ実習、緩和医療に関する講義、他学部との合同授業、患者ケアプロセス演習等を行う。 ○オフィスアワー 設定しない。事前にメール等で連絡すること。

本科目は、薬局実務実習、病院実務実習に先立って、大学内で薬剤師業務に必要な基本的知識、技能、態度を修得することを目的としている。本科目は実務経験を有する教員が担当している。