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最終更新日:2026年4月20日

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国語科教育法(実践)B

本授業は、教育実習に必要な技能を身につけることを目標とします。
目標
1.中等教育における国語科の授業計画と実践の手順を理解し、教材研究に基づく学習指導案を作成する。
2.協働学習、探究的な学習を意識した学習活動を取り入れて授業を計画する。
3.目的と状況に即した教具の選定や使用方法の工夫を取り入れて授業を計画する。
4.授業改善につながる観察の要点を理解し、適切に授業を見学する。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09269103
FED-IE2601L1
国語科教育法(実践)B
江頭 双美子
S2
集中
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
YES
他学部履修
開講所属
教育学部
授業計画
第1・2回 中学校・高等学校国語科学習指導要領の目標・内容 第3・4回 国語科における教材の役割 第5・6回 探究的・協働的な学習の意義と方法 第7・8回 教材研究・指導案作成 第9~13回 指導案検討・模擬授業・授業検討 第14回 試験
授業の方法
担当者による講義、受講生による議論、模擬授業、授業検討。
成績評価方法
参加状況・提出物(学習指導案・レポート)・試験により、総合的に評価する。
履修上の注意
模擬授業に向かっての準備を行うことと集中講義であることの特性上、欠席するとその後の活動が困難となる可能性があるのでご注意下さい。 ほぼ毎回グループを編成し共同作業やディスカッションを行いますことをご了承下さい。
その他
【履修上の注意】 ※8-9月集中講義の授業日程および教室はHPを参照のこと 教育学部在学生向けWebサイト>授業・履修・学生生活>時間割>学部(集中講義) https://www.p.u-tokyo.ac.jp/*****