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最終更新日:2026年10月16日

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身体教育学概論Ⅱ

身体教育学概論II
脳とこころの発達(発達脳科学)及び、心身の健康と安全(健康教育学)に関わる基本的な事象と現代的な課題について幅広く学ぶ機会とする。主要な設定課題は以下の通りである。

•発達とは何か            •健康とは何か?保健で何を学ぶか?
•心身の発達             •心身の健康・発達と遺伝・環境
•脳の発達              •免疫・アレルギーと感染症予防
•睡眠・運動・代謝          •セーフティ・プロモーション
•認知・言語・学習          •中枢神経発達・精神発達とその障害の疫学
•動的システム            •小児発達障害とはどのようなものか
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09268014
FED-PH2501L1
身体教育学概論Ⅱ
多賀 厳太郎
A2
月曜1限、木曜1限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教育学部
授業計画
発達脳科学の基本概念や生体を動的システムとして理解するための基礎を学ぶ 健康教育の介入ポイントを明らかにするための疫学研究の基本的方法論と行動変容の基礎的理論を学ぶ
授業の方法
教員による講義、課題の演習とレポート作成を組み合わせ授業を進める。
成績評価方法
出席、レポート、試験の総合評価とする。
履修上の注意
この科目は教職課程における「教科に関する科目」(体)学校保健 に該当する。