社会科・公民科教育法（実践）

教育実習のための実践的な授業技術の習得

中高公民科の授業に対応できる基礎的な授業技術を習得する。前半で授業づくりの基礎的な知識やテクニックを学び、後半は模擬授業を通じて実践的な授業技術の習得をめざす。

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授業計画

第1回　オリエンテーション第2回　教育実習の基礎知識第3回　学習指導案の作り方第4回　学習科学の知見を授業に生かす第5回　考えさせる授業を創る①思考実験・読解力問題第6回　考えさせる授業を創る②ジグソー法・質問づくり第7回　考えさせる授業を創る③サイレントダイアローグ・哲学対話第8回　すぐれた授業実践に学ぶ第9回　模擬授業Ａ①（各20分＋ふりかえり）第10回　模擬授業Ａ②（各20分＋ふりかえり）第11回　模擬授業Ｂ①（各45分＋ふりかえり）第12回　模擬授業Ｂ②（各45分＋ふりかえり）第13回　模擬授業Ｂ③（各45分＋ふりかえり）

授業の方法

講義，アクティブラーニング，ビデオ視聴，模擬授業

成績評価方法

模擬授業およびふりかえりレポート，出席数

教科書

『公共』（実教出版）公共704

参考書

室橋祐貴『子ども若者抑圧社会・日本』光文社新書市川伸一『考えることの科学』（中公新書）汐見稔幸『教えから学びへ』（河出新書）本田由紀『「日本」ってどんな国？』（ちくまプリマー新書）宮本太郎『生活保障』（岩波新書）ダン・ロススタイン『たった一つを変えるだけ』（新評論）瀬木比呂志『現代日本人の法意識』（講談社現代新書）

履修上の注意

教育実習のための実技科目なので、無遅刻・無欠席が原則です（欠席の際は事前に連絡をお願いします）。