教育行政・学校経営演習Ⅰ

第Ⅰ部　国と自治体の教育行財政 　文部科学省の組織と役割、地方教育行政の改革、教育費と教育財政など 第Ⅱ部　学校と教職員に関する行政・制度 　教員の働き方改革、教育課程行政など 第Ⅲ部　教育行政・政策の諸課題 　高等教育政策、幼児教育・保育政策、私学行政など

・授業は基本的に対面とオンライン併用（ハイフレックス）で行うが、オンラインのみの場合もありうる。 ・指定された文献（回により異なるが、平均して1回につき50〜100頁程度を予定）をあらかじめ読み、事前にA4で半分から1枚程度のコメントをUTOL（学習管理システム）にアップロードする。 ・また、報告者を設け、報告者は4000字以上のコメントを執筆し、それに基づいて授業内で報告を行う。ただし受講者数によっては報告者を設けないことがある。 ・授業では報告や参加者のコメントをもとに討論を進める。

・毎回のコメント、報告または期末レポート、授業への参加度により評価を行う。 ・授業回数の3分の2以上でコメントを提出し、かつ、（報告を課す場合は）報告を1回以上行うことを単位取得の要件とする。 ・報告を課さない場合は、期末レポート課題の提出を行う。 ・欠席した分については、2週間以内に2000字以上のコメントペーパーを提出すれば、3回までは出席とみなす。

初回の授業で指示する。

村上祐介・勝野正章編著（2024）『教育行政と学校経営（改訂新版）』放送大学教育振興会 青木栄一・川上泰彦編著（2019）『教育の行政・政治・経営（改訂版）』放送大学教育振興会 村上祐介・橋野晶寛（2020）『教育政策・行政の考え方』有斐閣

・各回について文献の講読とコメントの作成を事前に行うため、そのための時間を確保できることが必要である。 ・2年次開講の概論科目「教育行財政学」を履修していることが望ましいが、必須ではない（初学者でも履修可）。