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最終更新日：2023年4月20日

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発達心理学

発達心理学
ことばを話す，問題をうまく解決する，他者の気持ちを理解する，など，おとなになればたいていできるようになっていることが「できない」（ようみ見える）状態で，子どもは生まれてくる。そこからの発達のプロセスとはどのようなもので，そのプロセスを支え，また，そのプロセスに影響を及ぼしているのはどのような要因か、そして、それらの能力や特性の生涯にわたる変化とはどのようなものか。これらの問題について概観し考察していく。
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09236102
FED-EP3401L1
発達心理学
針生　悦子
S1 S2
木曜1限
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教室
図書館研究所学部等 教育学部棟・158講義室
講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教育学部
授業計画
以下の内容をカバーする予定である。 ①認知機能の発達および感情・社会性の発達 ②自己と他者の関係のあり方と心理的発達 ③誕生から死に至るまでの生涯における心身の発達 ④発達障害等非定型発達についての基礎的な知識および考え方 ⑤高齢者の心理
授業の方法
講義形式。
成績評価方法
授業初回に説明する。
教科書
授業内で適宜、紹介する。
参考書
授業内で適宜、紹介する。
履修上の注意
授業初回に説明する。
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