教育経済学

1 教育と財市場 2 教育と労働市場 3 投資としての教育（大学教育の内部収益率の計測） 4 人的資本投資量に影響を与える諸要因 5 大学教育の内部収益率の計測結果の発表と討論 6 教育収益率の計測のための回帰モデルの導出 7 相関と回帰 8 回帰係数の性質と仮説検定 9 重回帰分析によるミンサー型収益率の推計 10 大学教育の大衆化と経済的価値についての実証分析（時系列データを用いる回帰分析における系列相関への対処） 11 進学機会を規定する様々な経路（パス解析） 12 進学／非進学の選択の規定要因に焦点を当てた分析手法（線形確率モデルとロジスティック回帰分析） 13 多変量解析に基づく実証分析結果の発表と討論

主な授業方法は講義形式ですが、授業計画にありますように第5回・第13回の授業は演習形式とします。なお、第1～4回の授業においては、講義内容を踏まえたディカッションを、時間の許す範囲で取り入れたいと考えています。

提出課題の内容に基づいて成績を評価します。

指定しません。

授業各回の配付資料に記載します。

ノートパソコンを教室に持参するようお願いする場合があります。エクセルの基本的な操作は理解しているという前提で、講義と演習を行います。

大学のIRに携わる教員が、IRの現場における多変量解析活用法の実際を踏まえて講義します。