教育と人間形成の哲学

人生を自己形成（人間形成）の連続と捉えるとき、教育とはそのような自己形成への介入の営みとして位置づけることができる。そのような営みの特徴を捉え、その課題を検討するために、あるテーマを設定して関連するテクストを読み、解釈し、議論を展開することを、本講義では試みる。今回のテーマは、「カタストロフィの想起を促すメディアと教育」である。想起文化、集合的記憶（コミュニケーション的記憶／文化的記憶）、リプリゼンテーション、表現、想起／想像、過去／現在／未来、心的外傷、暴力に抗する教育／教育という暴力など、いくつかのトピックをめぐって、テクストの読解と検討を行う。受講によって、教育および人間形成に関する考察を行う際に重要となる概念、問題構成、テーマ領域を理解すると同時に、それらを用いて具体的な教育現象について解釈を行うことができる。