・第1回授業のガイダンスはオンラインで実施する。UTOLでアクセス情報を確認すること。
・授業はミニ講義と個人・ペア/グループでの活動で授業を進め、個人・ペア/グループでの活動ではアクティブラーニングの手法を用います。
・文献・資料の読解ではジグソー法を用います。
・体験や議論においては、ワークシートを活用しながら個人の思考とペア/グループでの議論のサイクルを回しながら授業を進めます。
・授業での学習活動では生成AI(ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude等)の使用を許可する予定です。
・毎回の授業では大福帳と呼ばれるコメントシートをSlackで提出してもらいます。
・授業中と授業時間外の学習活動はGoogleWorkspaceを使う予定です。(授業中のパソコンの貸出可能。)
・最終成果物は、AI社会を生き抜くための教育・学習に関するパンフレット(教育・学習のコンセプトやプログラム、方法などを記したもの)をグループで作成してもらう予定です。