学部後期課程
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最終更新日：2026年10月16日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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特殊研究演習III[アジア・日本研究コース]
現代中東研究・リーディング編
【授業の目的】
中東地域に関する知見を深め、受講者が自身の研究を発展させることができる。
【到達目標】
（１）現代中東研究の課題を、具体的な文献に依拠して述べることができる。
（２）特定のテーマに関して、関連する文献を具体的に2点以上挙げることができる。
（３）建設的な形で意見を述べることで、議論の発展に貢献することができる。
（４）任意のテーマについて、具体的な文献に依拠して自らの見解を述べることができる。
（５）中東、または任意のテーマについて、体系的に研究や知見をまとめ、示すことができる。
中東地域に関する知見を深め、受講者が自身の研究を発展させることができる。
【到達目標】
（１）現代中東研究の課題を、具体的な文献に依拠して述べることができる。
（２）特定のテーマに関して、関連する文献を具体的に2点以上挙げることができる。
（３）建設的な形で意見を述べることで、議論の発展に貢献することができる。
（４）任意のテーマについて、具体的な文献に依拠して自らの見解を述べることができる。
（５）中東、または任意のテーマについて、体系的に研究や知見をまとめ、示すことができる。
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C2837
FAS-CA4Q30S1
特殊研究演習III[アジア・日本研究コース]
鈴木 啓之
火曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教養学部
授業計画
【イントロダクション】
1. 導入：ガイダンス（4/7）
2. 講義：中東研究の発展と最近の動向（4/14）
3. 講義：資料の検索方法（4/21）
【第一部 国家と社会のあり方】
4. 講読：植民地支配と国家の形成（4/28）
5. 講読：社会構造（5/12）
6. 講読：ナショナリズムの起源（5/19）
7. 講読：政治体制と地域秩序（5/26）
8. ブレーク：研究の実践例
【第二部 社会と個人】
9. 講読：国家の喪失、追放、離散（6/16）
10. 講読：イスラムと政治（6/23）
11. 講読：個人の記憶と社会の変遷（6/30）
【第三部 研究の新展開】
12. 講読：文化と国民意識（7/7）
13. 討論とまとめ：今後の中東地域研究（7/14）
授業の方法
・参加者による報告を中心として、適宜講義やグループワークを実施します。
成績評価方法
【成績評価方法】
・以下の3点の項目によって評価します。
１．レジュメを用いた口頭発表への参加 （40%：達成目標の１、２に対応）
２．口頭発表への質問 （35%：達成目標の３、４に対応）
３．学期末課題の提出 （25%：達成目標の５に対応）
履修上の注意
・文面や体裁などに構わず、授業に関する質問がありましたら、このシラバスに掲載されているEメールアドレス宛に連絡をしてください。
・中東地域を扱った他の講義を受講済みであることが望ましいです。当てはまらない場合は、酒井啓子著『〈中東〉の考え方』（講談社、2010年）を通読の上で参加するようにしてください。
その他
・各回で題材とする文献は、受講者と相談のうえで他のものに差し替えることがあります。
