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最終更新日:2026年10月16日

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特殊講義IV(1)[北アメリカ研究コース]

米国のラティーノ:主な集団の社会的文化的考察
米国のラティーノ人口は急増を続けており、現在では全米人口の約2割を占めている。政治、経済、文化など、米国社会のあらゆる分野において、ラティーノたちの影響は顕著であり、今日の米国社会を理解するうえで、ラティーノ集団について考察することは不可欠となっている。

本授業では、まずラティーノ集団の全体像を把握したうえで、各エスニック集団に注目していく。米国とラテンアメリカ諸社会との社会的・歴史的関係、出身国・出身地別に米国各地に形成されているコミュニティの現状、さらに米国社会のなかで活気づく固有の文化や表象(音楽・ダンス、ファッション、食文化など)について、多角的かつ動態的に検討する。

主として扱う集団は、メキシコ系、プエルトリコ系、エルサルバドル系、キューバ系、ドミニカ系を予定しているが、受講生の関心や要望に応じて柔軟に対応する。また、英語圏カリブ海系の集団との関係や、人種概念についても考察する。最終的には、ラティーノ諸集団の特徴と現状を踏まえながら、これからの米国社会を幅広く展望することを目指す。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
08C261901
FAS-CA4O22L1
特殊講義IV(1)[北アメリカ研究コース]
三吉 美加
S1 S2
水曜4限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
教養学部
授業計画
wk1&2  ガイダンス 全米のラティーノの概要(教科書の「はじめに」と第1章) wk3&4 メキシコ系(教科書第2章) wk5&6 メキシコ系・プエルトリコ系(教科書第3章) wk7&8 プエルトリコ系(教科書第3章) wk9&10 エルサルバドル系&キューバ系(教科書第5章) wk11&12 ドミニカ系(教科書第6章) wk13&14 英語圏カリブ海系との関係、まとめ 初回のガイダンス時に受講生の話を聞いて内容を多少変更をすることもある。また、補足資料も用いる。
授業の方法
初回から対面で行います。 毎回、教科書および配布資料の指定された部分を事前に読んできてもらう。授業では、教科書の内容を踏まえながら、各エスニック・コミュニティの最新の状況について学ぶ。 各回、担当の発表者には、当該回のリーディング内容の簡単な要約と、リーディング範囲の中から特に関心を持った項目について簡単なリサーチを行い、発表することを課す。発表者以外の受講生も、それぞれが着目した点について、クラス全体で共有する。 (受講者の人数によって、内容&方法は変更する場合があります。)
成績評価方法
授業参加度 40% (ディスカッションの参加度、リサーチ、発言内容) レポート 30% プレゼンテーション 30%
履修上の注意
毎週、教科書、配布プリントの指定した章を読んでくること。人数によって授業の内容&方法を少し変える場合があります。 初回から対面で行います。
その他
ラティーノやカリブ海系について学んだことがなくても構いません。