共通日本語（４）b

【授業の概要】
この授業は、アカデミックな場面における口頭表現の運用能力を高めることを目的とする。大学生活において求められる待遇表現を適切に用いることに加え、あらたまった場面で必要とされる日本語の表現スタイルに着目し、相手との関係性、相手にかかる負担のレベル、話し手自身の立場や状況を踏まえた方略的な会話の進め方を学ぶ。授業では、敬語の「正しさ」や「正確さ」そのものよりも、待遇表現を用いることにより会話の目的を達成し、上下関係を含む相手との位置づけや心理的距離を調整する力の操法を重視する。あらかじめ準備された会話の再現ではなく、その場の状況に応じて即時的に対応するタスクや、履修者が抱く疑問の解消につながる意見交換の機会を積極的に設ける。必要に応じて、メール、口頭発表、研究調査に関する依頼文など、書き言葉における待遇表現についても指導、添削を行う。

【授業の到達目標】
・日本語の社会文化的特徴を批判的にとらえることができる。
・多言語・多文化と比較しながら、日本語の社会文化的特徴や疑問点、納得できない点などについて自身の見解を述べることができる。