共通ドイツ語（４）（演習）

セメスターの前半は、受講者の習熟度に応じて文法の復習や発展的学習をできる内容を中心とする。セメスター後半には、各自の関心から選んだ60〜100ワード程度のテキストを精確に読み解き日本語に訳す演習を毎回行う。セメスターを通じて、基礎語彙の定着を図る。また随時、映像教材によりドイツ語圏の地域文化にも親しむ。 下記15項目の内容を扱う予定だが、履修者の習熟度や関心により詳細を決定するため、第1回から出席する必要がある。仮の進度表を初回に配布し、セメスター前半で確定版を配布する予定。 1. 基礎語彙の定着 2. 文法基礎の定着（1）接続法とは 3. 文法基礎の定着（2）接続法II式　非現実話法 4. 文法基礎の定着（3）接続法II式　婉曲表現 5. 文法基礎の定着（4）接続法I式 間接話法 6. 文法基礎の定着（5）接続法I式 要求話法 7. 文法基礎の定着（3）副文 8. テクスト選定・発表（1）読解要点 9. テクスト選定・発表（2）性数格意識 10. テクスト選定・発表（3）代名詞指示理解 11. テクスト選定・発表（4）語形成理解 12. テクスト選定・発表（5）指示対象言換 13. テクスト選定・発表（6）名詞句修飾 14. テクスト選定・発表（7）文体多様性理解 15. 初見読解

セメスター前半の授業では、ディクテーションや文法練習問題によって初級文法や基礎語彙を確実に身につけ、理解を深めることに重点を置く。セメスター後半の読解演習は毎回発表形式とする。このプレゼンテーションのためにもセメスター全体にわたり発音を意識的に練習する。映像教材を用いる部分では、地域文化の知識を得るだけではなく、多くの情報から自分が必要とする情報を抽出する経験を積むことになる。

平常点（授業への貢献・授業外課題への取り組み）50パーセント、期末試験（紙の辞書を用いた初見読解問題を中心とする）50パーセントで総合的に評価する。

ドイツ語初級文法をひととおり学び終えた学生が対象の授業。特に辞書（紙の辞書を強く推奨するが、電子辞書でもよい）は毎回使用するので必ず持参すること。 授業以外の自習時間には紙の辞書を必ず使用し、自分の辞書やさまざまな辞書の記載方法に慣れること。 第１週目の授業はオンラインで行われる。通信環境が安定しており発言（できればビデオオン）もできる場所からUTOLに記載されているURLに接続すること。受講者のドイツ語学習歴をお互いに知ることでセメスター全体の授業運営を円滑にするため、第１回のオンライン授業（ガイダンス）に必ず出席すること。特別な事情がある場合、事前に連絡をしてほしい。

毎回の確認問題や授業の記録にはフィードバックをする。