技術倫理

目標
相互に矛盾しうる多様な要素や利害の相互作用について、技術の適用対象や特性に即しながら多角的に検討することを通じて、受講生が専門分野の枠を超えて議論し、理解を深めることを目指す。本授業の到達目標は、技術の利用について、生命の尊厳と自然への洞察に根差した視点から深く考え、かつ個々の技術や具体的状況に即して主体的に思考できるようになることである。

概要
本授業は、主に学部3・4年生を対象とし、農学部生を中心に、工学部、経済学部、医学部、文学部など、多様な専門分野の学生も共に学べることを想定している。私たち人間は、技術を通じて世界と向き合い、資源を利用し、環境を管理してきた。農林水畜産業のように生産現場に近い分野から、食品や生活資材の加工業といった消費に近い分野に至るまで、技術は生業としての営みから高度に産業化された形態まで、きわめて多様な姿をとっている。また、伝統的に培われてきた技術から、現代科学の成果を結集して開発される先端技術に至るまで、その広がりは大きい。このような多面性の中で、個々の技術がもつ特性や社会的意味を捉え直すことは重要である。
先端技術の発展は、農林水畜産業、生物資源、環境をめぐる諸課題の解決に大きな可能性をもたらしてきた。一方で、それらの技術は新たな倫理的・社会的問題を孕むことも少なくない。こうした課題を考えるためには、専門的知識に加えて、技術が「何のために」「誰のために」用いられるのかという根本的な問いが不可欠である。この問いは、自然観、生命観、さらには食や生活に対する価値観とも深く結びついている。本授業では、技術の利用に責任を負う主体としての人間が、どのように技術を選択し、活用すべきかを考えるための視点、知識、具体的事例を紹介する。