植物生理生態学

植物の成長に関わる光合成や物質分配を中心に、時に数理モデルを使って生態現象の定量的な理解を目指す。授業は以下のスケジュールを予定しているが、11月以降は水曜日の午後などに2-3回分の講義をまとめて行うこともある。その際の日程は講義で履修した学生の都合も聞きつつ、UTOL等で周知する。 We will have classes on Monday morning as below schedule, but may change Wednesday afternoon since November. If so, I will tell the new schedule via UTOL. 10/5　光合成の光化学系 / Photochemical process in photosynthesis 10/19　光合成のカルビンベンソン回路と光呼吸 / Calvin-Benson cycle and photorespiration 10/26　CAMとC4光合成、糖代謝 / CAM and C4 photosynthesis, sugar metabolism 11/2 光阻害 / Photoinhibition 11/9　 呼吸と師部輸送 / Respiration and phloem transport of carbohydrate 11/16　Farquharの生化学モデルによる光合成の環境応答の予測（数理モデルによる解析）/ Farquhar's biochemical model of photosynthesis. 11/25（水）無機塩（リン・硫黄）の吸収と利用 / Absorption and assimilation of Phosphorus and Sulfur 12/7　無機塩（窒素）の利用（数理モデルによる解析）/ Absorption, assimilation and use of Nitrogen 12/14　道管、仮道管の形態と最適な水輸送 / Xylem water transport through tracheids and vessels 12/21　個体内の効率的な水輸送システム / Plant water transport and hydraulic architecture 12/28　エンボリズムへの抵抗性と植物の乾燥適応 / Xylem embolism and adaptations to drought in plants 1/4　外部環境に対する気孔の応答開閉制御（数理モデルによる解析）/ Stomatal regulation 1/18　力学的制約と植物のかたち / Plant shapes under mechanical constraints 1/25　植物の耐凍性と寒冷地適応 / Frost tolerance and plant adaptations to cold in plants

対面で講義を行う。講義内容によっては数理モデルを解いたり、キャンパス内の植物の観察を行う予定。/ We will have face-to-face classes. In some classes, I will provide a code of "python" stating a ecological phenomenon and we will analyze them and will have a walk for plant observation in campus.

出席とレポートで成績評価を行う。特に出席を重視する。/ Evaluation is made by attencace and report (Frequency of attencance is more important).

講義の中で指示する ? / I will show the information in class.

該当しない