学部後期課程
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最終更新日：2026年10月16日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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細胞情報学
細胞情報学：学術論文を読んで研究の成り立ちを学ぶ
Cell signaling: Learning how research is conducted by reading published papers.
基礎生物学の論文を読んで理解し、自らの研究に活かす力を養うことを目指す。
原著論文を読み、その内容について参加者で議論する。これにより、研究の背景や手法、新しい概念、論文の論理展開などについて理解を深める。予習課題として、論文の理解に必要な分子生物学、生化学、細胞生物学の基本的な事項について調べる。復習課題として、授業で取り上げられた論文について調べたことや考察を受講票に記入し提出する。授業期間の前半はおもに講師が論文を解説する。後半では受講者が自ら選択した論文を授業で紹介（発表）する。
Objective: Reading and understanding original papers on basic biology and developing an ability to apply the newly obtained knowledge to research.
Overview: Through reading and discussing an original research paper in class, participants will deeply understand research backgrounds, methods, new concepts, and the logical development of the paper. In the first half of the class period, the lecturer will introduce and explain the papers. In the second half, the participants are going to make classes.
原著論文を読み、その内容について参加者で議論する。これにより、研究の背景や手法、新しい概念、論文の論理展開などについて理解を深める。予習課題として、論文の理解に必要な分子生物学、生化学、細胞生物学の基本的な事項について調べる。復習課題として、授業で取り上げられた論文について調べたことや考察を受講票に記入し提出する。授業期間の前半はおもに講師が論文を解説する。後半では受講者が自ら選択した論文を授業で紹介（発表）する。
Objective: Reading and understanding original papers on basic biology and developing an ability to apply the newly obtained knowledge to research.
Overview: Through reading and discussing an original research paper in class, participants will deeply understand research backgrounds, methods, new concepts, and the logical development of the paper. In the first half of the class period, the lecturer will introduce and explain the papers. In the second half, the participants are going to make classes.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0535042
FSC-BC3042L1
細胞情報学
國友 博文
金曜2限
マイリストに追加
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
理学部
授業計画
学期の前半は、授業時間のはじめに講師が基本事項を確認しつつ論文を紹介する。その後グループディスカッションによって理解を深める。紹介する論文の内容は分子細胞生物学（細胞の構造、生体膜、細胞骨格と細胞運動、細胞内輸送、細胞接着）や細胞の情報伝達（リガンドと受容体、細胞内シグナル伝達経路、細胞間のシグナル伝達、発生と分化、免疫）を予定している。学期の後半では受講者が自ら選択した論文を紹介し、それについてディスカッションする。
In the first half of the semester, the instructor will introduce a research paper and review fundamental concepts related to it at the beginning of each class. Subsequent group discussions will further clarify these concepts. Papers to be introduced will mainly cover molecular cell biology. In the latter half of the semester, participants will introduce papers that they have selected themselves and discuss them.
授業の方法
学期の前半：講師は次回の授業で取り上げる論文等の資料をUTOLの「教材」または授業用スプレッドシートに掲示する（スプレッドシートのURLはUTOLに掲示する）。授業では基本的な事項を確認しつつ論文の内容を解説する。その後、参加者は数人づつグループに分かれてディスカッションし、論文内容について理解を深める。
学期の後半：受講者による論文紹介とグループディスカッション。
UTOL「細胞情報学」のURLは後日掲載する。授業に関する連絡は「お知らせ」から通知する。UTOLのページの右上にある"Settings"から、お知らせ通知を受け取れるように設定しておくことを推奨する。
成績評価方法
授業への参加状況（発表、ディスカッションの積極性など、50%）、受講票の提出と記述（25%）、および期末試験（または期末レポート）（25%）により評価する。
Grading will be based on participation in the class (contributions and discussion engagement, 50%), review forms (25%), and the term-end exam (or the term-end report) (25%).
履修上の注意
予習：論文の理解に必要な分子生物学、生化学、細胞生物学等の基本的な事項について調べる。
復習：授業で取り上げられた論文について調べたことや考察を受講票（フォーム）に記入し提出する。
授業で用いる資料はUTOLの「教材」またはスプレッドシートに掲示する（スプレッドシートのURLはUTOLに掲示する）。UTOLのページの右上にある"Settings"から、お知らせ通知を受け取れるように設定しておくことを推奨する。UTOL「細胞情報学」のURLは後日掲載する。
For pre-class preparation, please try to understand the basic concepts and techniques of molecular and cellular biology that are used in the papers being presented. For review, please fill out and submit a review form for each class. Write what you understood through an after-class investigation and your thoughts on the paper discussed in class.
Materials used in class will be posted in UTOL under “Materials” or in a spreadsheet (the spreadsheet URL will be posted in UTOL). Setting up notifications for announcements is recommended via the “Settings” option in the upper right corner of the UTOL page. The URL of the UTOL page will be announced later.
