学部後期課程
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最終更新日：2026年10月16日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
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物理学のための科学英語基礎
物理学のための科学英語基礎／Basic Academic English for Physics
目標：この講義により、科学・技術英語の実践的な基礎力を 身につける。すなわち、科学・技術に関する英文を日本語に翻訳することなしに、英語のまま理解できるようにし、科学・技術に関する英文が書けるようにする。
Course Objective: To acquire practical basic skills in English for science and engineering through
this lecture. In other words, to be able to understand scientific and technical texts in English
without translating them into Japanese, and to write scientific and technical texts in English.
概要：科学者・技術者は日常的に英語を使っている。すなわち、英語の文献を読み、英語で論文・学会発表原稿を書き、国際会議では英語で発表や議論を行い、英語で技術の打合せをしている。したがって、英語は基本的な素養の一つである。この講義では、科学・技術英語の書き方・話し方の基礎的技術と英文ライティングに必要な作文技術・文法的事項の講義をPPT資料を用いて行う。さらに、やさしい英語で書かれた科学・技術に関する英文を読むことにより翻訳しないで英語のまま理解できるようにする。
Overview: Scientists and engineers use English on a daily basis: they read technical papers in
English and write technical papers and conference papers in English. They make presentations
and hold discussions at international conferences in English. Therefore, English is one of the basic
skills for scientists and engineers.
This lecture will cover the basic skills of writing and speaking scientific and technical English,
as well as the compositional and grammatical skills necessary for writing and speaking in English,
using PowerPoint (PPT) materials.
Course Objective: To acquire practical basic skills in English for science and engineering through
this lecture. In other words, to be able to understand scientific and technical texts in English
without translating them into Japanese, and to write scientific and technical texts in English.
概要：科学者・技術者は日常的に英語を使っている。すなわち、英語の文献を読み、英語で論文・学会発表原稿を書き、国際会議では英語で発表や議論を行い、英語で技術の打合せをしている。したがって、英語は基本的な素養の一つである。この講義では、科学・技術英語の書き方・話し方の基礎的技術と英文ライティングに必要な作文技術・文法的事項の講義をPPT資料を用いて行う。さらに、やさしい英語で書かれた科学・技術に関する英文を読むことにより翻訳しないで英語のまま理解できるようにする。
Overview: Scientists and engineers use English on a daily basis: they read technical papers in
English and write technical papers and conference papers in English. They make presentations
and hold discussions at international conferences in English. Therefore, English is one of the basic
skills for scientists and engineers.
This lecture will cover the basic skills of writing and speaking scientific and technical English,
as well as the compositional and grammatical skills necessary for writing and speaking in English,
using PowerPoint (PPT) materials.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0515093
FSC-PH2X10L1
物理学のための科学英語基礎
小野 義正
水曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
YES
他学部履修
可
開講所属
理学部
授業計画
[第１回] 科学・技術英語とは、日本人英語の欠点と改善策；動詞の適切な時制；
What Is Physics?
[第２回] 直接翻訳はするな、和文和訳せよ、物主構文; 句読点の使い方；
The Spectrum and “Coloured” Light
[第３回] 英語の基本は三拍子、パラグラフ・ライティング;文頭・数字の書き方；
What Is Science ?
[第４回] パラグラフ・リーディング; 関係代名詞と前置詞の使い方；
Benjamin Franklin
[第５回] 読みやすい英語（論文）を書く、論文用英文の組み立て;並列構造で書く；
Thomas A. Edison
[第６回] 起承転結はやめよう、日本語の構造 vs.英語の構造、結論を先に、理由を後に；数字・記号の表現法；
Inventions Essential for Research
[第７回] わかってもらえる英語は「英語の発想で書く」 (Leggett's Trees)、英語活用メモを作り、英借文する；名詞；
Questions about the Universe
[第８回] 否定形を避けて、肯定形で書く、あいまいな表現をさけ、きっぱりと書く；冠詞；
The Story of Silent Spring
[第９回] 機械翻訳を用いた英語論文作成法と注意点、辞書の使い方; 短い簡潔な文を書く；
Graphene
[第１０回] 通じる英語のしゃべり方 １; レポート課題: Self Introduction; 受動態を避けて能動態で書く; Our Galaxy
[第１１回] 通じる英語のしゃべり方 ２；連結語を使う；Volcanoes
[第１２回] 通じる英語のしゃべり方 ３；不必要な単語は省く；The Internet
[第１３回] 英語口頭発表での注意点; 日本人に多い間違いを直す； Artificial Intelligence (AI)
授業の方法
この講義では、科学・技術英語の書き方・話し方の基礎的技術と英文ライティングに必要な作文
技術・文法的事項の講義をPPT資料を用いて行う。
さらに、やさしい英語で書かれた科学・技術に関する英文を読むことにより翻訳しないで英語の
まま理解できるようにする
成績評価方法
授業への出席（30点）、30-second Self-introductionの英文原稿（レポート）(60点）、平常点（10点）
（提出したSelf-Introductionの英文原稿は、添削して返却する）
60点以上を単位修得の条件とする。
履修上の注意
英語は科学者・技術者にとっては基本的な素養の一つである。そこで、科学技術英語の実践的な基礎力を身に着けるために、この授業では以下の3つのポイントを中心に進める。
(1)科学技術英語の書き方・話し方（含口頭発表の英語）の基礎的技術に関する講義をする。
(2) 英文ライティングに必要な作文技術、文法的事項を学ぶ。
(3) 科学・技術に関するやさしく書かれた英文を読み、英語のまま理解できるようにする。
実務経験と授業科目の関連性
(株)日立製作所研究開発部門在職中に、研究所での研究者の英語論文執筆能力向上、英語プレゼン能力向上のための教育を担当（自身の電子デバイスや平面ディスプレイの研究開発以外に）。その後、東大工学系研究科の特任教授として「科学・技術英語(English for Engineers and Scientists)」を担当（7年間、2年間は非常勤講師）。さらに非常勤講師として「英語論文の書き方」「英語口頭発表の仕方」を上智大学、明治大学、筑波大学、大阪市立大学、北海道大学、九州大学等で講義してきた。今まで研究開発してきた科学英語の教育方法を東大での講義に適用する。
