原典を読むI

日本で幼少期を過ごした者にとって、初めて「ドイツ文学」なるものに触れる経験になったのは多くの場合中学校の教科書で読んだ（読まされた）ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」（Jugendgedenken）ではないでしょうか。この科目の担当者も例外ではありません。同作は1947年から現在に至るまで検定教科書に掲載され続けています。その意味で戦後日本のドイツ文学受容の原点と言えます。

その原点の原典を読んでみようではありませんか。