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最終更新日：2026年10月16日

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文化資源学演習III

文化資源としての書物―本をよそおう／仕立てなおす
（＊履修希望についてご連絡いただきありがとうございました。10月1日をもちまして既に満席となりました。ぜひ来年度受講してください。）本授業ではルリユールという伝統工芸製本の文化を紹介しながら、「本をよそおう／仕立てなおす」という観点から、文学作品の装幀・ブックデザイン・造本を分析するための実習を行います。日本では、ヨーロッパの読書文化を紹介した絵本作家いせひでこ著『ルリユールおじさん』が出版され、製本職人は壊れた本をなおす「本のお医者さん」として紹介されてきました。書物にはいろいろな形態があります。本の装装幀や綴じには、どのようなライフサイクルが内包されているのでしょうか。本授業では、実際に本を手に取ることを重視し、図書館貴重書室、印刷博物館、写真撮影のアーカイブスタジオなどを活用しながら、さまざまな実習を行います。また、履修者の関心に応じて課題設定と発表を行い、装幀・造本・ブックデザインの分析することを目標とします。（＊履修希望についてご連絡いただきありがとうございました。開講日前ではありますが、既に満席となりました。ぜひ来年度受講してください。）
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04265163
FLE-XX4353S1
文化資源学演習III
野村　悠里
A1 A2
火曜3限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
文学部
授業計画
第１回：はじめに、図書館の探索 第２回：文学作品の装幀１、貴重書室実習１ 第３回：本の展示－印刷博物館 第４回：文学作品の装幀２ 第５回：履修学生による課題設定１、手でふれてみる本１ 第６回：履修学生による課題設定２、手でふれてみる本２ 第７回：本をつくるーグループワーク１ 第８回：本をつくるーグループワーク２ 第９回：本をつくる―グループワーク３ 第１０回：履修学生による課題発表１ 第１１回：履修学生による課題発表２ 第１１回：履修学生による課題発表３ 第１２回：貴重書室実習２ 第１３回：おわりに
授業の方法
学生参加型の実習・演習形式。第3回目の授業は、印刷博物館で行います。
成績評価方法
授業参加、グループワーク、課題発表による評価。
履修上の注意
図書館貴重書室を利用するため、履修希望者はあらかじめメール宛に必ず連絡するようにしてください。初回集合場所は、追ってご連絡します。（＊10月1日をもちまして満席となりました。ぜひ来年度受講してください。）
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