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最終更新日:2026年10月16日

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国文学演習I

近代小説作品研究―明治小説を読む―
趣味としての読書と、大学で行う文学研究とは、どこに違いがあるのだろうか。文学研究では、「キャラクター(登場人物)の設定が面白いか」「ストーリー展開が楽しいか」などの問題よりも、時間構成や語りの視点、説明と行動の矛盾や比喩の用い方など、「ことば」による表現だけが見せてくれる世界を捉えようとするものである。キャラクターやストーリーに注目するだけでは、作品の意味を一つに限定してしまい、読み方も好き嫌いの「感想」に陥りやすい。重要なのは、一人の登場人物が場面に応じてふと見せる違った側面や、あらすじからは漏れてしまう一見「無駄」な説明に改めて注目してみることだろう。この演習では、上記のことに留意しながら、日本近代文学研究に必要な文献収集の方法を身につけ、文学作品と時代背景の関連性に課題を見出せるようになることを期待したい。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04262361
FLE-HU4N55S1
国文学演習I
河野 龍也
S1 S2
火曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
文学部
授業計画
1.ガイダンス 2.研究方法概説 3.坪内逍遥「細君」(『国民之友』1889.1) 4.嵯峨の屋おむろ「くされたまご」(『都の花』1889.2) 5.山田美妙「この子」(『都の花』1889.3-5) 6.尾崎紅葉「拈華微笑」(『国民之友』1890.3) 7.幸田露伴「対髑髏(縁外縁)」(『日本之文華』1890.1-3) 8.清水紫琴「こわれ指輪」(『女学雑誌』1891.1) 9.斎藤緑雨「かくれんぼ」(『文学世界』1891.7春陽堂) 10.樋口一葉「わかれ道」(『国民之友』1896.1) 11.泉鏡花「龍潭譚」(『文芸倶楽部』1896.11) 12.国木田独歩「武蔵野(今の武蔵野)」(『国民之友』1898.1-2) 13.広津柳浪「雨」(『新小説』1902.10) 取り上げる作品は受講人数等により変更する場合がある。
授業の方法
複数名で1作品を担当し、別々に資料を作成する。参加者は教室での質疑応答のほか、各回ともコメントを提出する。
成績評価方法
発表60%(レジュメと問題提起の適切さを評価する)、議論参加の積極性(授業後のコメントカードを含む)40%で評価する。
履修上の注意
事前に課題文を読み、各自論点を整理して積極的に発言してほしい。