学部後期課程
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最終更新日：2024年10月18日
授業計画や教室は変更となる可能性があるため、必ずUTASで最新の情報を確認して下さい。
UTASにアクセスできない方は、担当教員または部局教務へお問い合わせ下さい。
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社会心理学特殊講義V
社会心理学とはなにか；核となる考え方と理論について
Social Psychology Demystified: Core Ideas and Theories
社会心理学を一般的に定義するならば，対人関係，小集団，世論についての心理学的研究ということができよう。
しかし個々の研究を集めてみても，各論や小さな仮説が幅広く見つかるものの，学問領域として共通の基盤となる全体像を掴むことができない。本講義の目的は，社会心理学の総論，言い換えれば全体を通底する考え方やアイデアについて考察することで，その本質を掴むことを目的としている。
Social psychology is commonly defined as the psychological examination of interpersonal relationships, small group dynamics, and public opinion. Nevertheless, when we examine individual studies within this field, we encounter a multitude of diverse theories and specific hypotheses. Unfortunately, this array of fragmented knowledge prevents us from comprehending the overarching framework that unites the discipline. The primary aim of this lecture is to provide a comprehensive understanding of social psychology by delving into its fundamental theories and concepts that serve as the foundation for the entire field. In doing so, we will illuminate the core principles that underlie this branch of psychology.
しかし個々の研究を集めてみても，各論や小さな仮説が幅広く見つかるものの，学問領域として共通の基盤となる全体像を掴むことができない。本講義の目的は，社会心理学の総論，言い換えれば全体を通底する考え方やアイデアについて考察することで，その本質を掴むことを目的としている。
Social psychology is commonly defined as the psychological examination of interpersonal relationships, small group dynamics, and public opinion. Nevertheless, when we examine individual studies within this field, we encounter a multitude of diverse theories and specific hypotheses. Unfortunately, this array of fragmented knowledge prevents us from comprehending the overarching framework that unites the discipline. The primary aim of this lecture is to provide a comprehensive understanding of social psychology by delving into its fundamental theories and concepts that serve as the foundation for the entire field. In doing so, we will illuminate the core principles that underlie this branch of psychology.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
04244245
FLE-HU4Y02L1
社会心理学特殊講義V
小杉 考司
金曜3限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
文学部
授業計画
1.社会心理学の現在と問題の所在
2.社会心理学の歴史その1(科学と客観性の歴史)
3.社会心理学の歴史その2(準備期)
4.社会心理学の歴史その3(成立期)
5.社会心理学の歴史その4(転換期)
6.社会心理学の危機；再現性問題を中心に
7.外から見た社会心理学その1(社会思潮＝哲学の変遷）
8.外から見た社会心理学その2(システム論史)
9.外から見た社会心理学その3(ネットワーク論)
10.社会心理学の方法論その1(態度理論)
11.社会心理学の方法論その2(線形代数)
12.社会心理学の方法論その3(心理尺度批判)
13.社会心理学の現在と問題の所在(再)
1. The Present and Issues in Social Psychology
2. History of Social Psychology - Part 1 (History of Science and Objectivity)
3. History of Social Psychology - Part 2 (Preparatory Period)
4. History of Social Psychology - Part 3 (Formative Period)
5. History of Social Psychology - Part 4 (Period of Transition)
6. Crisis in Social Psychology: Focus on the Reproducibility Problem
7. Social Psychology from an External Perspective - Part 1 (Evolution of Social Thought and Philosophy)
8. Social Psychology from an External Perspective - Part 2 (History of Systems Theory)
9. Social Psychology from an External Perspective - Part 3 (Network Theory)
10. Methodology of Social Psychology - Part 1 (Attitude Theory)
11. Methodology of Social Psychology - Part 2 (Linear Algebra)
12. Methodology of Social Psychology - Part 3 (Critique of Psychometric Scales)
13. The Present and Issues in Social Psychology (Revised)
授業の方法
講義/Lecture
成績評価方法
テーマごとに定めるレポート課題(60%)と，最終レポート(40%)で評価する。
最終レポートの課題は，「各テーマを通じて最も興味深かった観点から，自分なりに社会心理学という学問を定義せよ」というものになるので，そのつもりで受講しておいてください。
The evaluation will be determined by the report assignment (60%) and the final report (40%).
The final report will require you to 'define the field of social psychology in your own terms, based on what you found most thought-provoking and intellectually stimulating in each theme.'
教科書
以下の二冊は参照箇所や参照内容が多いので，事前に一読するなり，手元に置いておくなりしておく方が望ましい。
吉森 護 [著] アナトミア社会心理学: 社会心理学のこれまでとこれから 北大路書房
藤沢 等 [著] 複合システム・ネットワーク論―心と社会のシステム理論 北大路書房
参考書
河本 英夫 [著] オートポイエーシス―第三世代システム 青土社
北村英哉・内田由紀子[編] 社会心理学概論 ナカニシヤ出版
山田祐樹[著] 心理学を遊撃する ちとせプレス
下記サイト下部にある「心理教育測定法」についての資料も利用する。
https://*****/*****
履修上の注意
心理学の概略的理解，研究法についての事前知識があることが望ましい。
講義中，多くの「考えるためのヒント」を提供することを心がけるが，自らの琴線に触れたトピック，キーワードについては事後的な復習，自発的な学習を期待する。
A general understanding of psychology and prior knowledge of research methods is desirable.
I will strive to offer numerous 'hints for thinking' during the lecture, but I anticipate students will review topics and keywords that resonated with them afterward and proactively study them independently.
