イスラム学概論II

（１）ガイダンス／イスラム教の特徴：その構造的把握 （２）ムハンマド （３）クルアーン （４）ムスハフ （５）ハディース （６）六信（イスラームの柱） （７）五行（イーマーンの柱） （８）礼節・徳・倫理 （９）イスラム法 （１０）「イスラム」か「イスラム教」か：イスラーム呼称問題 （１１）大日本帝国とイスラム教 （１２）日本でムスリムと接する：実践に向けて／受講生発表 （１３）受講生発表

主に講義による。学期の終わりに、執筆したレポートを発表する時間を設ける。

レポート＝受講生発表（50％）、授業への参加度（50％）

教科書は無い。レジュメを参照する。

大塚和夫ほか（編）『岩波イスラーム辞典』岩波書店。その他、各回の授業で指示する。

イスラム教一般、あるいは宗教学的な研究テーマについてある程度の主体的関心があることが望まれますが、前提知識は全く必要ありません。 予習方法：各回のキーワードを、本シラバスの「参考書」欄に挙げた『岩波イスラーム辞典』を用いて調べる。各回のキーワードは初回の授業で示す。 復習方法：授業で配布した資料を読みなおし、論点をまとめる／授業で紹介した文献を、各受講生の関心に沿って読む。

東京大学は障害のある学生のための合理的配慮を推進しています。合理的配慮を希望する学生は東京大学バリアフリー支援室にご相談ください。個別のニーズがある場合は講師までご連絡ください。 私は、障害者・性的少数者（トランスジェンダー、ポリアモリー等を含む）・外国人などへの差別に反対しています。授業内で差別的な言動をしないよう努め、研究室内および授業中にそのような環境が生まれないよう努めます。 学生から私に対して行われる「その行為はハラスメントだからやめてほしい」との意思表示や、「その行為はハラスメントではないか」との問題提起によって、学生が不利益を被らないことを約束します。ハラスメントについて問題を感じている学生は、東京大学ハラスメント相談所をご利用ください。