言語学演習VII

主に以下の項目について、内容理解と分析練習を行う。履修状況によって内容の加除や順番の入れ替えを行う可能性がある。 ・導入：言語の記述 ・文法記述の基礎知識 ・音韻論 ・語類 ・名詞 ・動詞

演習形式で進める。教科書の輪読と言語データ分析をおこなう。初回に担当を決め、2回目からは毎回の担当履修者が順に発表し、それについて内容理解の確認や議論を行う。 対面式を主体とする。詳細はITC-LMSで通知する。

主に平常点で成績を評価する。 平常点には、授業における発表内容、議論への参加の積極性、課題（言語データの分析）の成績が含まれる。

Aikhenvald, Alexandra Y. (2015) The Art of Grammar: A practical guide. Oxford: Oxford University Press. ※主に3～7章の内容を学習する予定。

随時紹介する。

・主に、言語学概論を履修済み、または履修中の者を対象とする。 ・初回はハンドアウトを使用するので教科書が無くてもよい。 ・２回目以降、事前学習として、発表担当者以外の履修者は指定した範囲の教科書の内容を一読し、疑問点などを整理しておくこと。 ・輪読担当者は指定した範囲の教科書の内容について事前に解説資料を準備すること。 ・言語分析の発表の際、発表者は事前に資料を準備すること。それ以外の履修者は授業後にコメントを提出すること。 ・世界の諸言語へ視野を広げるとともに、日本語では（あるいは、自分のよく知る○○語では）どうか？という問題意識をもって臨んでいただきたい。