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最終更新日:2026年10月16日

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健康教育(職域・地域)

健康教育(職域・地域) Health Education in worksite and community settings
生活習慣行動・健康関連行動がなぜ起こるのか、起こらないのか、健康をめぐる人間行動について、ケースシナリオによるディスカッションを通じて、実践的かつ批判的に理解を深める。医療現場・職場・地域・ならびに国際保健などの異なるシチュエーションを想定してクラス内でディスカッションを展開してもらう。座学は必要最低限に留めるので、能動的な参加を求める。
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
02279
FME-IHed15L1
健康教育(職域・地域)
橋本 英樹
A2
水曜1限、水曜2限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
医学部
授業計画
12月9日 橋本 医療現場シナリオ 12月16日 橋本 職場健診・事後指導シナリオ 12月23日  橋本 職場の健康づくりシナリオ 1月6日   橋本 地域(行政)の健康づくり政策 1月13日 橋本 健康キャンペーン企画策定 1月20 日 橋本 学校保健での実践  1月27 日 レポート作成
授業の方法
毎回ケースシナリオを元に、ディスカッションから開始する。後半では理論的背景など含めた講義を提供し、得られた知識の整理を促す。さらにレポート提出により自分の考えをまとめ咀嚼してもらう。
成績評価方法
出席30%、クラス内ディスカッション・質問など発言内容30%、課題・レポート40%
履修上の注意
クラス内ディスカッションを重視することから、受身での参加、大幅な遅刻はこれを認めない。クラス内での発言を重視し、これを貢献として成績にカウントする。
その他
シナリオを題材としたディスカッションを重視するので、遅刻しないように(シナリオの説明ディスカッションから始まります)