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最終更新日：2026年4月1日

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憲法演習（外国語科目）

フランス憲法文献講読
　Michel Troper, La séparation des pouvoirs et l’histoire constitutionnelle française, LGDJ, 1980を読む。著者は，フランスを代表する憲法学者・法哲学者であり，憲法史に関する著作も多い。本書は，彼の博士論文であり，権力分立についての古典と考えられている。権力分立についての通念を打破した作品であるが，彼が積極的に何を論じたのかは，日本では思いのほか知られていない印象がある。また，憲法（史の）重要な論点を調査・検討していくその思索の過程は，研究者としても勉強になる。文章は凝縮されており（全体でも本文208頁），精読にも向いていると思われる。
　本年度は，第1部後半を採り上げる予定である。扱われる具体的な主題は，立法者照会（法律の解釈），大臣責任である。いずれも広がりのある主題である。
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時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0126001S-11
FLA-SE4101S1
憲法演習（外国語科目）
小島　慎司
A1 A2
月曜1限
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講義使用言語
日本語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
法学部
授業計画
初回はイントロダクションと教材配布の回とする。2回目以降，「授業の方法」記載の手順で進める予定であるが，受講者のフランス語読解の経験に応じて必要な配慮を行う。 【以下は現段階の予定である】 第1回　イントロダクション（第1部前半の概要の説明） 第2回　立法者照会① 第3回　立法者照会② 第4回　立法者照会③ 第5回　1791年憲法の大臣責任① 第6回　1791年憲法の大臣責任② 第7回　1791年憲法の大臣責任③ 第8回　1795年憲法の大臣責任① 第9回　1795年憲法の大臣責任② 第10回　第二共和政における大臣責任① 第11回　第二共和政における大臣責任② 第12回　第1部の結論 第13回　まとめ
授業の方法
　各自が教材を読んで参加し，担当者からの訳文または内容の発表を受けて，皆でその理解の適否を確かめつつ，論点を検討する。 　本年度も引き続き，担当者に加えて，教員も和訳を作成し，違いがあるか，あるとすれば，なぜ違っているのかを確かめながら進めるつもりでいる。正誤を成績評価の対象とする趣旨ではなく，論点を分かりやすくするための試みである。 　フランス語文献の講読の授業であるので，受講にあたっては，フランス語を読もうとする意思が必要である。もっとも，教員も下手は下手なりにフランス語を読んでいるに過ぎないので，高いフランス語力を求めるものではない。
成績評価方法
筆記試験を行わない 平常点で評価する レポートを課さない
履修上の注意
発表を担当するか否かにかかわらず，毎回，教材を予習して臨むことが想定されている。
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