特別講義　現代日本のガバナンス

ユニット１　導入 1回　ガイダンス（問題意識と目的）、日本の現在地 ユニット２　グローバルな変化と日本の対応 ２回　厳しさを増す安全保障環境と日本の役割 ３回　経済安全保障の要請と通商秩序の変容 ４回　デジタル化のインパクト（競争、AIガバナンス、サイバーセキュリティ） ５回　地球環境問題とエネルギー安全保障の持続可能性 ユニット３　国内の課題 ６回　過疎がもたらす危機と機会：災害復興の現場から ７回　少子化対策 ８回　財政の健全性回復 ９回　産業の新陳代謝の遅れ：人材流動化、スタートアップの課題、 10回　Diversity, Equity & Inclusion　～ジェンダーの視点から ユニット４　個人の役割 １１回　公共政策への国民の参加 １２回　メディアの役割 １３回　グループ発表（公共政策における個人の役割） 外部講師の日程等により構成や順番に変更の可能性あり。

対面

最終レポート提出(40%) ・授業で取り上げた中から関⼼のあるテーマを⼀つ選び、掘り下げて「⽇本の未来と個⼈の役割」について論じること。 ・その際、様々な事象が分野を超えて連関し合っていることを踏まえ、授業で取り上げた他の分野における国内外の情勢変化や課題が そのテーマにどのような影響を与えているかについての分析を含めること。 グループ発表 (30%) ・公共政策における個人の役割についての考察と政策提言。 ・グループメンバーの貢献について各人が５段階評価（第13回リアクション・ペーパーに記載） 毎回の参加とリアクション・ペーパー (30%) ・授業の後、毎回UTOL上のアンケートに回答。提出回数と内容を評価。 ・リアクションペーパーの内容は以下①−④ (計500字程度), 設問が追加される回あり。 　①授業の概要（必須） 　②所感と分析、発展（必須） 　③わかりにくかった点（任意） 　④運営等について改善を希望する点（任意） ・原則として、授業があった日（金曜または土曜）の翌週水曜日中に提出すること。 ・授業に出席できなかった場合は、後日録画を視聴し、上記期限内に提出すること。 ・期限に遅れての提出、一旦提出したアンケートへの追記は、「担当教員へのメッセージ」欄に投稿可。 ・特に内容が良かった場合は加点材料とする。

教科書は指定しない。

参考資料は各講義の前までに告知する。

質問することを前提に話を聞くこと。 復習のため、成績評価方法に記載したリアクションペーパーを提出すること（UTOL上のアンケート機能を活用）。

実務経験のある教員による授業に該当 実務経験と授業内容の関連性：主担当教員は３５年間経済産業省、官邸、米国シンクタンク等に勤務し、通商交渉、対外経済協力、安全保障貿易管理、知的財産、イノベーション、IT産業、繊維産業、原子力、イノベーション、中小企業等の政策に従事。 また、元防衛事務次官とメディア論を専門とする社会学者が担当教員として参画。 毎回のゲスト講師は現職国家公務員または国家公務員経験者。