アジア政治外交史演習

（１）文献閲読：中国とは何か （２）文献閲読：中華人民共和国前史（オンライン接続テスト） （３）ガイダンス （４）中国共産党・国家機構・中国人民解放軍 （５）法制度と法治・中央―地方関係・民族統治 （６）毛沢東時代の政治・外交 （７）改革開放と政治・経済 （８）市場経済化と政治社会の変容 （９）改革開放と外交・周辺外交と大国への始動 （10）統治の安定化に向けた試み・国際的影響力の追求 （11）強いリーダーシップを目指して・中国の夢を求めて （12）日中関係の展開 （13）米中関係の展開

＊不確実性が高い状況にあるので、連絡は随時ITC-LMSを通じて行う。 （１）準備段階 4月8日および15日は必読文献を読み、内容の簡単なまとめと疑問点について、800字程度のコメントを執筆し、ITC-LMSにアップすること。この間に履修の確認及びオンライン授業の登録を行う。 （２）ガイダンスと講義 ガイダンスについては、オンラインで行う。方式に関してはITC-LMSを通じて受講者に事前に通知する。また、この時に、準備段階で読んだ、「中国とは何か」について、簡単な講義を行う。 （３）オンライン講義（あるいは通常講義） ① 受講者は全員前日（火）の正午までに、読んだ資料に関するコメントを400字程度、ITC-LMSの掲示板に投稿すること。 ② 本授業は、合併授業であるが、ITC-LMS上で、他研究科・学部の学生のコメントを相互に参照することができない。そこで教員が全員のコメントを編集したファイルを前日夜12時までにITC-LMSにアップする。授業の前に全員が全員のコメントを見た上で授業に臨むこと。 ③ 講師は、毎回PowerPointスライドを使う。授業後にITC-LMSにアップするが、これはこの授業用のみであり、許可なく受講者以外に回覧することを禁じる。録音・録画は厳禁とする。 ④ 授業の三分の二は講師による講義であるが、質問は随時受け付ける。三分の一は討論とし、受講者は積極的に発言することが求められる。 ⑤ 受講者は、学期末に教科書のIからXVIIIまでおよび米中関係の14領域の中から執筆するレポートの分野を確定する。最終授業から2週間以内に論文形式のレポートを提出すること。レポートのテーマについて、受講者はオンラインで講師と相談することができる。メールでアポを取ること。 ＊なお、感染状況の終息が見られた場合は、授業をオンラインではなく東洋文化研究所で行うこととする。

出席、討論参加およびレポートを総合的に評価する。

川島真・小嶋華津子編著『よくわかる　現代中国政治』ミネルヴァ書房、2020年。 ＊4月中旬以降生協で購入すること。最初は一部コピーを使用する。

平野聡『大清帝国と中華の混迷』講談社、2007年。 毛利和子『現代中国政治〔第3版〕―グローバル・パワーの肖像―』名古屋大学出版会、2012年。 高橋伸夫編著『現代中国政治研究ハンドブック』（慶應義塾大学東アジア研究所　現代中国研究シリーズ）慶應義塾大学出版会、2015年。 天児慧『「中国共産党」論―習近平の野望と民主化のシナリオ―』NHK出版新書、2015年。 家近涼子・唐亮・松田康博編著『〔新版〕５分野から読み解く現代中国―歴史・政治・経済・社会・外交―』晃陽書房、2016年。 益尾知佐子『中国の行動原理―国内潮流が決める国際関係―』中公新書、2019年。

議論は原則として日本語で行う。中国語学習歴あるか、あるいは中国語ができることが好ましい。

必読文献、レポート提出要領など、基本的な資料・情報をITC-LMSから各自ダウンロードすること。今学期は、不確実性が高いため、ITC-LMSを頻繁にチェックすること。

特になし。