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最終更新日:2024年3月15日

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総合分析情報学特論XIA
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
4917151
GII-AC6311L1
総合分析情報学特論XIA
佐藤 宏樹
A1
木曜2限
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教育学・心理学のための多変量解析の基礎
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教育学・心理学における量的研究において必要となる,様々な多変量解析の手法について,その数学的基礎,理論的性質,データへの適用法,結果の解釈の方法を学ぶ.
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-215-15
GED-IE6544L1
教育学・心理学のための多変量解析の基礎
山下 直人
S1 S2
水曜3限
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高齢社会通論1
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3799-461
GEN-CO5y50L1
高齢社会通論1
飯島 勝矢
A1
水曜5限
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認知的加齢とデザインのための心理学
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認知心理学・認知科学の視点を中心として, 1)人の加齢変化,特に高齢化によってどのような変化が生じるのか,それはなぜなのかを理解し, 2)同時に,人工物(モノ)のデザインにおいて,認知心理学が大きな役割を果たすことを理解した上で 3)情報社会,超高齢社会におけるモノ(システム,サービス,制度を含む)の...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09245407
FED-DS3404L1
認知的加齢とデザインのための心理学
原田 悦子
A1 A2
木曜2限
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高齢社会通論2
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
3799-462
GEN-CO5y51L1
高齢社会通論2
大月 敏雄
S2
水曜5限
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比較教育学概論
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本講義の目的は、比較教育学の目的、発展経緯、理論、方法、テーマについて理解し、比較教育学のテーマに関わる学校のフィールドワークや国際データの検討、ゲストスピーカーの講義と授業内討論を通じて学生が比較教育学の知識と方法論を習得することである。  講義は教育社会学を専攻する三名の教員が担当し、それぞれ...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09243103
FED-SO3201L1
比較教育学概論
額賀 美紗子
S1
木曜3限、木曜4限
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比較教育学概論
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本講義の目的は、比較教育学の目的、発展経緯、理論、方法、テーマについて理解し、比較教育学のテーマに関わる学校のフィールドワークや国際データの検討、ゲストスピーカーの講義と授業内討論を通じて学生が比較教育学の知識と方法論を習得することである。  講義は教育社会学を専攻する三名の教員が担当し、それぞれ...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
09244102
FED-PP3301L1
比較教育学概論
北村 友人
S1
木曜3限、木曜4限
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構造化学
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分子構造論(分子構造、分子回転、分子振動などを決定する理論)と分子分光学(赤外分光、ラマン分光、レーザー分光などの測定手法)について学ぶ。分子構造の理論および実験手法を徹底的に理解する。現代の分子分光計測にはレーザーが用いられることが多いため、レーザーの原理及びレーザーを使った具体的な分光測定法...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
0530053
FSC-CH3106L3
構造化学
合田 圭介
S1 S2
木曜2限
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比較教育学の理論と方法
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本講義では、比較教育学の研究書を中心とする文献を購読し、本領域の基礎となる理論と方法について議論する。比較教育学の歴史的な検討に加えて、教育におけるグローバル化の現象を理解するために、比較教育学からはどのようなアプローチが可能であるのかを検討する。ローカルで具体的な教育の事象をグローバルな視点か...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-212-03
GED-IE6201S1
比較教育学の理論と方法
荻巣 崇世
S1 S2
金曜3限
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教育実践と心理学
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教育心理学を巡っては、長年に渡り、その「不毛性」が指摘されてきたが、1980年代以降は、自己変革を前提として、どのようにすれば心理学は実践に貢献できるか、そのためには教育心理学や、その担い手である研究者はどうあるべきかが真摯に問われてきた。我が国に限らず、近年の教育政策は心理学研究の知見や理論、概念...
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時間割/共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
23-215-17
GED-IE6541L1
教育実践と心理学
奈須 正裕
S2
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