大学院
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最終更新日：2024年4月1日
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Information, Technology, and Society in Asia 416
Software Studies
Tracing apps and filter bubbles, artificial intelligence and big data: software and algorithms permeate our daily life and deeply impact our society. In this seminar, we will discuss software and the technocultural, social and political contexts of its production and use from the perspective of the emerging interdisciplinary field of software studies.
After successfullly completing this course, participants will
- be able to analyze the interplay between software, programming and culture
- have a basic historical and technological understanding of public debates about software
- be familiar with current interdisciplinary approaches to the study of software
- be able to employ these perspectives in their own research.
After successfullly completing this course, participants will
- be able to analyze the interplay between software, programming and culture
- have a basic historical and technological understanding of public debates about software
- be familiar with current interdisciplinary approaches to the study of software
- be able to employ these perspectives in their own research.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
4974160
Information, Technology, and Society in Asia 416
FACIUS Michael
水曜3限
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講義使用言語
英語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
可
開講所属
学際情報学府
授業計画
Week 1: Introduction to the course goals and topic
Week 2: What is software?
Week 3: Computer histories
Week 4: Games and gaming culture
Week 5: Hackers and viruses
Week 5: Coding as culture
Week 7: Coding as writing
Week 8: Code philologies
Week 9: Algorithms
Week 10: Social Networks
Week 11: Ideologies of computing
Week 12: Digitization
Week 13: Course wrap-up
授業の方法
Text-based discussion, mini lectures, participant presentations, active learning exercises
成績評価方法
Term paper
教科書
N/A
参考書
Tony Hey and Gyuri Pápay. The computing universe. A journey through a revolution. Cambridge: Cambridge University Press, 2015.
履修上の注意
Familiarity with computers, programming languages or digital technologies is not expected, but willingness to engage with technological aspects during the seminar is assumed.
