学部前期課程
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最終更新日：2024年4月22日
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スペイン語上級（会話）
América Latina en su literatura. Principales tendencias de la narrativa (I).
In this course, students will learn concepts such as "imagination", "fantasy" and "reality", related to Latin American literature, by reading some works of major authors. Students may improve their skills in Spanish language through readings and writing exercises. They may also strengthen aspects of grammar, syntax and vocabulary of Spanish.
En este curso, los estudiantes aprenderán conceptos como "imaginación", "fantasía" y "realidad", relacionados con la literatura latinoamericana, mediante la lectura de algunas obras de los principales autores. Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades en el idioma español a través de lecturas y ejercicios de escritura. También pueden fortalecer aspectos de gramática, sintaxis y vocabulario del español.
En este curso, los estudiantes aprenderán conceptos como "imaginación", "fantasía" y "realidad", relacionados con la literatura latinoamericana, mediante la lectura de algunas obras de los principales autores. Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades en el idioma español a través de lecturas y ejercicios de escritura. También pueden fortalecer aspectos de gramática, sintaxis y vocabulario del español.
時間割／共通科目コード
コース名
教員
学期
時限
31791
CAS-GC2L6iS4
スペイン語上級（会話）
サンブラノ グレゴリー
木曜3限
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講義使用言語
スペイン語
単位
2
実務経験のある教員による授業科目
NO
他学部履修
不可
開講所属
教養学部（前期課程）
授業計画
第1回： La literatura y los referentes culturales
第2回： El cuento en la tradición hispanoamericana
第3回： Elementos estructurales del cuento
第4回： La obra de Baldomero Lillo (I)
第5回： La obra de Baldomero Lillo (II)
第6回： La obra de Leopoldo Lugones (I)
第7回： La obra de Leopoldo Lugones (II)
第8回： La obra de Horacio Quiroga (I)
第9回： La obra de Horacio Quiroga (II)
第10回： La obra literaria de Alejo Carpentier (I)
第11回： La obra literaria de Alejo Carpentier (II)
第12回： Ejercicio de escritura y presentación
第13回： Ejercicio de escritura y presentación
授業の方法
1. Teaching explanations of the teacher, which will motivate them to read and comment on a brief text on each topic.
2. Conversation dynamics.
3. In some of the topics, students will be able to write brief reports about specific contents.
成績評価方法
授業への参加、課題の提出。 100%
履修上の注意
初回授業にて行う。
