現代日本における伝統演劇の課題

古今東西にルーツを持つ芸能、舞台芸術が重層的に共存していることは日本の演劇の特徴です。このような背景に、日本の伝統演劇の歴史的発展が扱われ、現代の社会におけるその実態と社会または演劇界での役割を探る。授業の目的は、近年にジャンルを超えた試作や新技術のメデイアを使った新作も配慮しながら、現代社会の中の伝統芸能の役割を考察することです。

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授業計画

第１回：ガイダンス第２回：演劇は何か –伝統芸能と演劇第３回：散楽、田楽、猿楽、能、狂言第４回：江戸時代の能と狂言第５回：桃山時代の芸能、歌舞伎、文楽の起源第６回：江戸時代の歌舞伎と文楽第７回： ―明治時代の変貌―能楽第８回： ―明治時代の変貌―歌舞伎と文楽　第９回：女性と能楽、伝統芸能の国立劇場第１０回：能・狂言―伝統とインノベション第１２回：歌舞伎―伝統とインノベション第１３回：まとめ注：内容は変更になる場合があります。

授業の方法

輪読 (報告と討論)

成績評価方法

授業参加30％、プレゼンテーションとクラス内ディスカッション40％、レーポート３0％

教科書

授業中に指示する

参考書

特に指定しない。必読のテキストはＰＤＦもしくは参照先ＵＲＬ情報としてＩＴＣ－ＬＭＳを通じて配布する。

履修上の注意

毎週英語ないしは日本語の資料を事前に読んだ上で受講することが求められる。参加者は全員、発表の担当をすること。必読、発表に関して積極的なコメント・質問が求められる。