戦争と宗教

授業計画 第１回：ガイダンス 第２回：Introduction: Valley of Visions 第３回：Envisioning Nagasaki: The Rise of the Municipal Vision of Reconstruction 第４回：Coexisting in the Valley of Death: American Soldiers and Nagasaki Residents during the Occupation 第５回：The "Saint" of Urakami: Nagai Takashi and Early Representation of the Atomic Experience 第６回：総合討論（前半部）① 第７回：Writing Nagasaki: The Occupation Publishing Industry, Nagasaki no kane, and Atomic Narratives 第８回：Walls of Silence: The Postwar Lives and Memory Activism of the Hibakusha 第９回： Ruins of Memory: The Urakami Cathedral and the Politics of Urban Identity 第１０回：Conclusion: valley of Memories 第１１回：総合討論（後半部） 第１２回：全体討論 第１３回：まとめ

輪読（報告と討論）

発表担当回の報告内容（７０％）と毎回の質疑応答への参加の積極度（３０％）に基づいて評価する。

Chad R. Diehl, RESURRECTING NAGASAKI: Reconstruction and the Formation of Atomic Narratives, Cornell University Press, 2018. テクストの入手方法については、初回のガイダンスにおいて指示する。

西村明『戦後日本と戦争死者慰霊－シズメとフルイのダイナミズム』（有志舎、2006）など。 授業中に適宜紹介する。

参加者は全員、発表の担当をすること。また担当回以外にもテクストを読んできた上で、積極的なコメント・質問が求められる。