生涯発達心理学演習

　実際の進め方としては、数名の者からなる小グループに分かれ、それぞれ1つの発達ステージを選択・担当する。そして、その発達ステージに関して、これまで、心理学・教育学およびその周辺諸科学では、どのような形で研究が進められてきたか、その動向を簡単に説明し、かつ、代表的な実証研究の概要を紹介する。また、その発達ステージに絡む現代的諸問題について論究し、その上で、批判的観点から、これまでの研究の問題点や欠落点等を指摘、さらにそれらを補うには、今後どのような研究を新たに実施していく必要があるか、具体的に研究計画の立案を試みる。

基本的に演習形式で行う。

授業への出席状況と発表内容および毎回の議論への参加度などに基づいて、総合的に評価を行う。

特に用いない。

授業時に適宜、紹介する。

授業時に紹介する関連文献等に可能な限り、目を通すこと。