アメリカ文学テクスト分析演習b

※初回は最初にガイダンスを実施し、そのあと授業内容に入ります。第1週の授業時間にUTASシラバスの1番下にある「オンライン授業URL」からZoom上の教室に入ってください。「履修上の注意」の項目も参照してください。以下の予定については変更の可能性もあります。 1. 授業概要の説明と相談、フロンティアの終焉と西部の表象：オウエン・ウィスター、ウィラ・キャザー 　（Owen Wister, The Virginian [Excerpt]; Willa Cather, My Ántonia [Excerpt]） 2. モダニズム期の文学：フィッツジェラルド、ヘミングウェイ、フォークナー 　（F. Scott Fitzgerald, The Great Gatsby [Excerpt]; Ernest Hemingway, “Cat in the Rain”） 3. 戦間期から第二次大戦期へ：ハメット、チャンドラー、マッカラーズ 　（Carson McCullers, The Heart Is a Lonely Hunter [Excerpt]） 4. 合衆国の現代文学（1）：カート・ヴォネガット、トマス・ピンチョン、ボブ・ディラン 　（Kurt Vonnegut, Slaughterhouse-Five [Excerpt]; Bob Dylan, Selected Songs） 5. 合衆国の現代文学（2）：ラルフ・エリソン、トニ・モリソン、サンドラ・シスネロス 　（Sandra Cisneros, The House on Mango Street [Excerpt]） 6. 合衆国の現代文学（3）：レイモンド・カーヴァー、ウィリー・ヴローティン、ポール・オースター 　（Raymond Carver, “Cathedral” or Willy Vlautin, Northline [Excerpt]） 7. 合衆国の現代文学（4）：アニー・プルー、コーマック・マッカーシー、ミランダ・ジュライ 　（Annie Proulx, “Brokeback Mountain” or Miranda July, “The Swim Team”）

　初回はガイダンス後に授業内容に入ります。初回については予習などの準備はなにも必要ありません。 　2回目以降、毎回の授業の前半は社会的・文化的な背景や作家と作品についての教員による講義形式での解説、後半は事前に配布したテクストについてのグループあるいはクラス全体でのディスカッションを中心にした演習に近い形式で進めます。時間があれば関連する映画や音楽も授業中に扱います。2回目以降は事前に指示する作品からの抜粋（回によりますが15〜25ページ程度の分量）を毎回読んでいることを前提とします。毎回の授業の最後に短いレスポンス・ペイパーをZoomのチャット機能を使って提出してもらい、学期末には各自で選んだ作品についてのブック・レポートの提出を求めます。

　予習とディスカッションへの参加度を含む平常点（30%）、毎回のレスポンス・ペイパー（30%）、期末ブック・レポート（40%）を基本として判断します。

　教科書は使用しません。授業の進度にあわせてオンラインで閲覧可能な文献のURLなどを提供します。

　必要に応じて授業中に指示します。

・現時点では初回から内容に入る予定です。履修希望者は初回の授業時間にZoomを使い、UTASシラバスの1番下にある「オンライン授業URL」から参加してください。2週目以降は事前に指示する作品からの抜粋を各自で読んだうえで参加してください。履修に際して前提知識や専門分野は問いません。毎回の予習をこなして議論に積極的に参加してくれるかぎり、あらゆる学生の受講を歓迎します。内容としてはS1タームの授業と連続していますが、S2タームのみの受講も可能です。 ・UTASシラバスに記載されている「オンライン授業URL」は絶対に外部に漏らさないように注意してください。万が一外部に漏れた場合、再設定が必要になってしまいます。 ・S1タームの「アメリカ文学テクスト分析」を履修せずにS2タームのみ履修する場合、また初回の授業に参加できない場合、なるべく早い時点で教員に一度メールで連絡してください。メールアドレスもUTASシラバスに掲載されています。初回に参加できない場合も、カメラとマイクのついたPCが手元にない場合も、相談してもらえれば大丈夫です。 ・その他、履修に際して不安なことがあればいつでもメールでご連絡ください。