共通スペイン語（２）（会話）

América Latina en su literatura. Principales tendencias de la narrativa (II).

In this course, students will learn concepts such as "imagination", "fantasy" and "reality" related to Latin American literature, by reading some works of major authors. Students may improve their skills in Spanish language through readings and writing exercises. They may also strengthen aspects of grammar, syntax and vocabulary of Spanish.

MIMA Search

授業計画

第1回： El mito y el origen de lo fantástico 第2回： El realismo mágico y lo real maravilloso 第3回： La literatura fantástica 第4回： La obra literaria de Gabriel García Márquez (I) 第5回： La obra literaria de Gabriel García Márquez (II) 第6回： La obra literaria de Julio Cortázar (I) 第7回： La obra literaria de Julio Cortázar (II) 第8回： La obra literaria de Juan Rulfo 第9回： La obra literaria de Carlos Fuentes 第10回： La obra literaria de Mario Vargas Llosa 第11回： La obra literaria de Isabel Allende 第12回： Ejercicio de escritura y presentación 第13回： Ejercicio de escritura y presentación

授業の方法

1. Teaching explanations of the teacher, which will motivate them to read and comment on a brief text on each topic. 2. Conversation dynamics. 3. In some of the topics, students will be able to write brief reports about specific contents.

成績評価方法

Exercises and Reports: 40% Class participation: 30% Final Report and presentation: 30%

教科書

The reading materials will be provided by professor. /Los materiales de lectura serán provistos por el profesor.

参考書

Gregory Zambrano Hacer el mundo con palabras. Universidad de Los Andes. ISBN: 978-980-7652-25-2

履修上の注意

Nivel intermedio de español. Disposición para la lectura de obras literarias.