森林社会学

・2022年度の授業日程（授業時間は原則1コマ90分で行います） 4月23日(土) 1限～4限（1限目を9時開始で、休憩10分、昼休み50分で4コマ行います） 4月24日(日) 1限～3限（1限目を9時開始で、休憩10分、昼休み50分で3コマ行います） ・教室 農学部2号館1階　化学第３講義室（予定） ・授業計画（講義の進捗により変更することがあります） 1) 人の関わり方で異なる森林の景観～個人、家族、集落、自治体～ 2) 森林社会学とは 3）経済や制度がいかに森を変えてきたか 4）森林所有構造の地域性と村との関係 5）山村地域の特徴と変容 6）「田園回帰」現象と自伐型林業 7）（対面調査の項目を考えてみよう）

講義と討議による。 原則対面受講とするが、感染対策から自宅での受講を希望する場合や、学内の活動制限指針レベルに変更があった場合等には、オンデマンド授業（資料・動画の配布と質疑応答機会の設定等による）やハイブリッド授業等で対応することがある。

授業参加状況（小レポート）と課題レポートにより評価。 課題レポート提出にはITC-LMSを利用する。

佐藤宣子『地域の未来・自伐林業で定住化を図る～技術、経営、継承、仕事術を学ぶ旅』2020年、全国林業改良普及協会

・佐藤宣子・興梠克久（2006）「林家経営論」（林業経済学会編『林業経済研究の論点～50年の歩から～』日本林業調査会所収）、233-268 ・佐藤宣子・興梠克久・家中茂編著（2014）『林業新時代～「自伐」がひらく農林家の未来～』農山漁村文化協会 ・佐藤宣子他（2016）『村落社会研究52　現代社会は「山」との関係を取り戻せるか』2016年、農山漁村文化協会 ・岩元泉（2015）『現代日本家族農業経営論 』農林統計出版 ・藤森隆郎（2006）『森林生態学～持続可能な管理の基礎』全国林業改良普及協会

講義の聴講のみならず、議論や質問への積極的な参加を期待します。 自分の両親や祖父母が山林所有をされていたら、その管理状態を尋ねておいてください。 また、事前に、教科書を購入し、2～4章の中で、1カ所以上（全部で17カ所）の事例を読んで授業に参加することを薦めます。

・教室 農学部2号館1階　化学第３講義室（予定） ・「授業の方法」に記載したとおり、原則対面受講とするが、感染対策から自宅での受講を希望する場合や、学内の活動制限指針レベルに変更があった場合等には、オンデマンド授業（資料・動画の配布と質疑応答機会の設定等による）やハイブリッド授業等で対応することがある。この場合の注意事項は以下のとおりである。 ＜オンライン授業に関する注意事項＞ 講義の内容や資料は、講師や第三者の著作物です。必ず以下のルールを遵守してください。 ・本講義のスクリーンショット撮影、録画や録音等は一切禁止します。 ・これらを第三者がわかるような形でアップロードすることや、講義のZoom URLを第三者に提供することは不正行為と見なされます。