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2017年度 教養学部 08X400102 高度教養特殊講義(こころの総合人間科学特論) 小池 進介
横断型

こころの問題は近年注目されており、うつ、発達障害、認知症といった精神医学的な視点から、いじめ、虐待などの社会問題まで、幅広くとりあげられるようになった。同時に、遺伝子改変や神経細胞刺激による神経活動や行動の変化、MRIや脳波を用いた脳構造・機能の検討、大規模調査や診療報酬明細書を用いた多変量統計モデリングなど、各分野でこころの問題の解明に向けて研究が進んでいる。こころの総合人間科学概論が、オムニバス形式のこころの科学に関わる最先端の研究を学習するのに対して、特論ではより臨床医学に即した研究や実践を学習する。  本講義は高度教養特殊講義であるが、昨年度とほぼ同程度の内容であるため、昨年度履修した学生は単位を認めない。

2017 Arts and Sciences 08X400102 Special Lectures of Liberal Arts for Advanced Students (Special Lecture on Human Integrative Science and Education of Mind) KOIKE Shinsuke
University-wide

共通科目コード Common Course Code FAS-XA4D01L1
開講学期 Semester A1A2
開講時限 Period
金曜4限 Fri 4th
単位数 Credits 2
学年 Academic Year Other
他学部聴講 Open to other faculties 可 YES
USTEP生聴講 Permitted to USTEP Students 不可 NO
教室 Classroom
駒場11号館 1108教室
Komaba Bldg.11 Room 1108
授業使用言語 Language in Lecture 日本語 Japanese
講義題目 Title こころの多様性と適応を科学する(特論)
授業計画 Schedule 以下の主題を計画しているが、こころの総合人間科学概論の講義内容に対応させ、講義順序・内容を変更する。 こころの不調と精神疾患とは 精神疾患治療の歴史と主な治療薬 臨床精神薬理からみる精神疾患の病態仮説 臨床脳波学 精神疾患のコホート研究 精神科遺伝学 精神疾患の脳画像研究 精神疾患へのスティグマ 臨床精神医学 自閉症研究 精神疾患の社会的介入研究・教育現場への介入
授業の方法 Teaching Methods 講義
成績評価方法 Method of Evaluation 授業終了後の小レポートにて評価する。
教科書 Required Textbook
特に指定しない。
参考書 Reference Books 1. 思春期学.長谷川 寿一 (監修), 笠井清登 (編集), 藤井 直敬 (編集), 福田 正人 (編集), 長谷川 眞理子 (編集). 東京大学出版会, 2015.
履修上の注意 Notes on Taking the Course  本講義は高度教養特殊講義であるが、昨年度とほぼ同程度の内容であるため、昨年度履修した学生は単位を認めない。
その他 Others  本講座は、東京大学学部横断型教育プログラム「こころの総合人間科学教育プログラム」(PHISEM)の選択必修科目です。PHISEMについては、第一回講義冒頭30分程度で説明会を実施します。
学部横断型教育プログラム
University-wide Undergraduate Education Program
こころの総合人間科学教育プログラム Program for Human Integrative Science and Education of Mind

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