新基盤生命学特別演習２

日光地域の自然・立地を活かして野生植物の野外観察を行い，様々な環境に自生する植物の多様性と生態を理解するとともに、現地調査の方法を学ぶ．
(To learn the biodiversity and ecology of Japanese plants and the methodology to study them a field class is carried out in Nikko, Tochigi Prefecture.)

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授業計画

1）温帯地域の植物相の観察．2）植物の外部形態と生態（ポリネーションなど）の野外観察．3）森林の更新についての観察．4）植物の機能に関する生理生態学的な測定．

授業の方法

理学研究科附属植物園日光分園（日光植物園）と周辺地域、および奥日光地域において行う野外実習で、野外での観察、調査を主体とする。室内で生きた植物資料に基づく標本作製、スケッチ、検索表作成なども行う。教員が現地で随時説明、指導を行う。 (Under the instruction of teaches observations and practical field investigation on living plants are carried out in the field and in the Nikko Botanical Gardens.)

成績評価方法

実習態度およびレポートにより評価する． (Based on the learning attitude and the report of the field investigation.)

参考書

清水建美「図説植物用語辞典」（八坂書房）；佐竹義輔ほか「日本の野生植物」（平凡社、全6巻）；「牧野新日本植物図鑑」（北隆館）．

履修上の注意

高山での調査に適した服装，身支度をして実習を受ける．日光分園の宿舎に宿泊し、周辺地域で観察を行う．登山の要素を含む集団野外活動であるため，経験のない者は事前にハイキングなどを行っておいたほうがよい．

その他

2016年8月2日〜8月5日実施予定２週間ぐらい前に要項を配布し、説明会を行う.