地域文化研究特殊研究III

本授業は増田一夫・原和之の二教員による共同セミナーの形で実施されます。 １．導入１：　Éric Fassin, "Lieux d'invention: l'amitié, le mariage et la famille après Michel Foucault", in L'inversion de la question homosexuelle, Éditions Amsterdam, 2008, p.105-114. （紹介と解説：増田一夫） ２．導入２： Susann Heenen-Wolff, Emilie Moget, « Homoparentalité et sexualité », Cahiers de psychologie clinique 2011/2 (n° 37), p. 231-245.（紹介と解説：原和之） ３．～１２．　学生による発表 １３．まとめ

毎回担当学生は、授業開始時に指定された文献のなかから一つ選んでレジュメを作成した上で５０分程度の発表を行い、それについて全員で議論する。各授業後にはリアクションペーパーの提出を求める。 発表する文献について学生からの提案がある場合には、授業の趣旨に照らして検討して可否を判断する。 ただし参加学生数に応じて、方法は変更される場合がある。

平常点（発表、議論への参加、リアクションペーパー）による。 ただし授業の方法が変わった場合には、評価方法も変わる場合がある。

文献の共有フォルダを授業開始時に指示する

文献の共有フォルダを授業開始時に指示する

特になし

なし